Caros Acadêmicos! Tudo bem? Eis o nosso OITAVO INFORMATIVO “NAVEGANDO PELOS MARES DA LUSOFONIA!” Ele ganha mais um novo formato, uma atualização direta no nosso site para que a visibilidade seja ainda maior e o alcance chegue a novos mares. Hoje,vamos falar sobre o nosso novo espaço para o público infantil chamado de Pique-Pega Literário, estreando com os textos: Qual a importância da leitura para criança da Silva Barroco e o Poema Meu Gatinho Angorá de Marly Lopes. Já no nosso Quintal Literário teremos um poema intitulado Vigília do nosso Acadêmico Pietro Costa. Também temos um texto de Sílvía Barroco chamado de A Vida Paradoxal e o texto da Cassia Milani com o título de Saudades. E você! O que está esperando? Venha fazer parte deste time de vencedores. Escreva para o nosso informativo!!! Somos a Académie des Lettres et Arts Luso-Suisse em Genebra na Suíça. A tua contribuição e participação são muito importantes para todos nós. Aguardamos reportagens, textos, artigos, comentários etc. Entre em contato com a ALALS (contato@alals.ch) e participe!
Vem aí o 7º Festival de Literatura e de arte da ALALS – Lugano, Suíça 2023
Dia: 25/11 – Sábado
Horário: 15h a 21h (Horário Local) –
Membro! Faça a sua inscrição clicando aqui! Dúvidas entre em contato com o Presidente.
VIGÍLIA
Tuas páginas, profusão de sentires
Mergulhar no mar absoluto da alma
Achar o tesouro nas linhas da palma
À vista, afortunadas terras e devires
A inesgotável fortuna da esperança
Isso ou aquilo que nos torna criança
Versos que renovam pulmões aflitos
Janelas arejam os internos conflitos
Na maré plácida ou buliçosa do dia
A tua poesia és refrigério e enseada
Acolhe-nos no tsunami, na trovoada
Vaivém de alegria e tristeza, fugidia
E o coração poético para, em vigília
Até ouvir o cântico da musa Cecília
O funesto desencanto fica à revelia
Rimas ressignificando a melancolia
POR: Pietro Costa – Cadeira 127
A VIDA PARADOXAL
Onde estive até meio século
Que não aprendi sobre a vida
Quiçá sobre o homem incrédulo
Que o notei em sua despedida.
Aprendi que o amor
É o prenúncio da Guerra
Que acalenta o vendedor da dor
E que a felicidade corrói a Terra
A temperança divorciou-se do homem
Que agora ofusca a sua mente
Como o pó de uma fuligem
A consagrar a sua imagem
Aprendi que a humanidade
Para ser convidada
Não pode pensar na felicidade
E sim, no amor da austeridade!
POR: Silvia Barroco – Cadeira 184
SAUDADES
O texto que vamos ler hoje é:
Saudades de Cássia Milani pág.31
Saudade, dizem, que é uma palavra que não tem tradução em outra língua; dizem que parece com a palavra nostalgia em italiano, mas…é algo mais forte.
Saudade é aquele sentimento que faz o nosso coração bater mais forte, que faz lembrar, chorar e pensar; naquela música popular brasileira, bem baixinho, naquele olhar distante que vai até onde nossos olhos não alcançaram, naquelas pernas velozes que fazem o gol da seleção.
Saudade é nostalgia de alguém muito longe, é o desejo de uma dança Latino-americana, é como um coro de vozes.
Saudade chega sempre intensamente, quando você está sozinho e vai embora rapidamente quando você chega aqui pertinho de mim. Querido amor, querida mãe, querido pai, queridos irmãos, queridos amigos, queridas professoras, querida música, querida terra brasileira, querida vida.
Quero te dizer que é a Saudade que dá coragem para enfrentar tudo e todos. Eu sou feliz por ter a Saudade assim forte dentro do meu coração e acredito que todos vocês que vivem um pouco longe das pessoas amadas, da sua Terra natal, entendem o que
estou escrevendo aqui.
E viva a Saudade, que nos faz partir e retornar…
Sempre nas nossas recordações!
ACONTECEU!!!
Welma Maria Ferreira de Menezes (Cadeira 156 da ALALS), cearense, juíza de direito no Rio Grande do Norte (Brasil) tomou posse no dia 20/10/2023 na Academia Mossoroense de Letras, uma das academias mais antigas da cidade de Mossoró, com 35 anos de existência, fundada em 25 de setembro de 1988, cujo Presidente atual é o intelectual Dr Elder Heronildes da Silva e Vice-Presidente Antonio Filemom Pimenta. No dia 15 de dezembro de 2020, os confrades e confreiras da Amol, elegeram por unanimidade de votos a confreira Welma Maria Ferreira de Menezes, hoje Segunda Ocupante da Cadeira 15.
Na bela solenidade realizada no Teatro Lauro Monte Filho, o confrade, Professor e ex-Reitor da UFERSA Benedito Vasconcelos Mendes, proferiu a saudação e apresentação da nova acadêmica, que por sua vez, proferiu seu discurso de posse e elogio ao Patrono da Cadeira 15, o músico, compositor e regente Joaquim Ribeiro Freire e a Primeira Ocupante musicista e regente Dalva Stella Nogueira Freire.
Durante o evento houve apresentação do Grupo Incanto ACJUS, criado e idealizado por Welma Menezes, formado pelos seguintes componentes: Welma Menezes, Maestro Gideão Lima, Marcos Lima, Paulo Fernandes, Danielle Melo e com participações especiais de Jordan no violino, Gleferson no Sax, Carlinhos Batera e Nilsinho na percussão. Foram cantados pelo coral o Hino Nacional Brasileiro, o Hino da AMOL, Ave Maria de Arcadelt, Con te Partiro e Suite Nordestina, com arranjo do musicista e regente Gideão Lima.
Emanuelly Ferreira de Menezes Melo, filha da confreira Welma Maria Ferreira de Menezes, de apenas 6 anos de idade, apresentou um lindo balé intitulado “A Pequena Bailarina”, o que encantou a todos os presentes.
Houve exposição de livros de coautoria de Welma Menezes em especial da Coletânea Mulheres Extraordinárias volume 3 da Editora Rede Sem Fronteiras – Organização Dyandreia Valverde Portugal e Coordenação Ana Maria Tourinho. No capítulo escrito pela coautora Welma, esta traz a história de vida e de arte da maestrina Dalva Stella Nogueira Freire.
A nova acadêmica da Academia Mossoroense de Letras finaliza seu discurso de posse com um pensamento e uma poesia, ambos de sua autoria:
“O exercício dos talentos natos reverbera o liame com a divindade, sendo a forma fidedigna de expressão da natureza mais perfeita do ser”.
Sou Assim, De Pas de Valse a Gran Jetté
Sou assim
Serena como um Cisne Branco
Seguindo ao ritmo do piano
Solando como uma SopranoEm pas de valse numa coreografia
No tablado da vida em busca do equilíbrio
Num cenário mágico e interpretativo
Que se faz necessário ao segurar a barra
Quando a sapatilha aperta e o tule se desfazSou assim
Do extremo de um demi plié ao som de Chopin
Ao gran batman ao som de Tchaikowski
De um pouco de Giselle na Sonata de Mozart
Ao Quebra-Nozes quando preciso forMesmo em drama próprio de um adágio
Sigo na performance de um developé
Revisto-me de um corselé e, como uma bailarina,
Na ponta dos pés, me faço crescerSou assim
Ainda que no caminho faça um pas de bourrée
Driblo a vida em arabesque, attitude e grand jeté.
ÚLTIMA CEIA
ruídos ferem meus ouvidos
é chegado o tempo dos longos silêncios.
minha alma nua anseia por vestir-se de seda
e sair em noite de lua cheia
um novo futuro me sonda
e sorri à luz de um sol
que nunca mais peguei
em meu sangue corre areia do deserto
nele há mirra, incenso
tragédias e paixão
divido o pão
mesmo sabendo da traição.
POR: Karla Julia Dallale
in: “Via Crucis”
MEU GATINHO ANGORÁ
Pequenino e inocente
Abandonado ao “Deus dará
Peguei e levei para casa
Um gatinho pretinho
Mestiço de angorá
Ele não queria quase nada
Coitadinho…
Ele só queria calor, comida
Amor e muito carinho
Mas quem recebeu amor e carinho
Fui eu.
Agora tenho um pequeno serzinho
Um amor que Deus me deu
Com ele durmo abraçadinha
Eu e meu gatinho, o Romeu!
POR: Marly Lopes Ferreira da Silva – Cadeira 153
CALEIDOSCÓPIO EDUCACIONAL: AS MÚLTIPLAS CORES DA PEDAGOGIA NO SÉCULO XXI
Lá, no imenso horizonte do século XVIII, Pestalozzi, com sua aura visionária, insurgiu-se
contra os métodos arcaicos de ensino. Ele foi como um farol nas brumas do dogmatismo
educacional, propondo uma revolução centrada no aluno. Seus olhos viam além dos livros
didáticos, enxergavam as particularidades, os anseios e a singularidade de cada criança.
A passagem do tempo trouxe consigo novos matizes à educação, pintando-a com a
tecnologia e a globalização. No palco digital do século XXI, vemos a reverberação das
ideias pestalozzianas. As salas de aula tornaram-se caleidoscópios de diversidade, e a
necessidade de uma abordagem individualizada nunca foi tão premente. Os educadores, à
semelhança do mestre Pestalozzi, procuram tecer laços entre a teoria e a prática, entre o
conhecimento abstrato e sua aplicação no mundo real.
Nessa perspectiva, nessa era da informação e da conectividade, a educação não é apenas
sobre acumular conhecimento, mas também sobre filtrar a vastidão de informações
disponíveis, nutrindo a capacidade de discernir, avaliar e aplicar esse conhecimento com
sabedoria.
Pestalozzi, o visionário suíço, permanece como um farol guia. Suas ideias ressoam nos
corredores das instituições educacionais, ecoando a importância de abraçar a
individualidade de cada criança, respeitando suas peculiaridades, estimulando seu potencial
inato e a criatividade. Seu legado pedagógico nos lembra que, independentemente da era
ou da evolução tecnológica, o cerne da educação é o entendimento e a valorização do ser
singular que habita cada sala de aula.
O caleidoscópio educacional do século XXI é um mosaico em constante evolução, onde as
ideias de Pestalozzi brilham como fragmentos de sabedoria, recordando-nos de que o
propósito da educação não é apenas transmitir conhecimento, mas também inspirar uma
busca contínua pela compreensão e pelo florescimento individual de cada aprendiz.
POR: Marluci Pinheiro – Cadeira 180
O Dia Internacional dos Estudantes é uma celebração multicultural, que conta com bastante diversidade ao redor do mundo e cooperação entre estudantes do planeta. A data escolhida foi uma homenagem a 8 estudantes e um professor thecos, que foram executados e mais de 1200 estudantes na Universidade de Praga, presos durante a Segunda Guerra Mundial.
A oficialização se deu em 1941, quando o Conselho de Estudantes Internacionais foi realizado em Londres, no Reino Unido, com a participação de vários estudantes refugiados.
Qual a importância da Leitura para as crianças?
Através da leitura a criança expande diversas habilidades e competências que corroboram para um desenvolvimento salutar até a fase adulta.
Por intermédio dos livros, os pequenos iniciam a edificação dos sentimentos, o conhecimento sobre o mundo, desenvolvem a análise sobre as informações que são transmitidas.
Dentre os principais benefícios para as crianças, citamos abaixo:
1. Desenvolvimento da linguagem:
A fonte inesgotável de palavras apresentadas através da leitura, especialmente quando o cérebro está se desenvolvendo, favorece o aprendizado. O repertório de palavras utilizadas pelos adultos no dia a dia é muito limitado. A oferta de livros às crianças possibilita o aprendizado de novas palavras e expressões de diversos temas.
2. Incentivo à imaginação:
A criança quando viaja pelo mundo do faz de contas, através das histórias além de estar se divertindo, também está sendo estimulada para que se torne um adulto com grande potencial criativo, Os livros resgatam o espírito imaginativo e criativo das crianças.
3- Aperfeiçoa a Concentração:
As crianças costumam ficar inquietas querendo mudar frequentemente de páginas ou até mesmo mudar de livro a todo instante. Por isso mesmo o hábito da leitura incentiva a concentração e o foco desde cedo nas crianças.
4- Contribui na Qualidade do Sono:
Conforme um estudo realizado pela Universidade de Queensland, na Austrália, uma em cada três crianças tem problema para dormir. Por esse motivo, é primordial a oferta de uma rotina adequada de relaxamento nesses primeiros anos de vida. Além do benefício da leitura para uma boa noite de sono dos pequenos, contribui também para que levem esse hábito para o resto da vida.
5- Contribui para a formação da inteligência emocional
A leitura possibilita à criança a reconhecer, por exemplo, o sentimento de raiva, e como lidar com ele.
As crianças quando se colocam no lugar dos outros personagens aprendem a lidar com os seus próprios sentimentos.
“ Ainda acabo fazendo livros onde as crianças possam morar nele”. Monteiro Lobato
POR: Silvia Barroco – Cadeira 184
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ESCRITORA
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ARTISTA PLÁSTICO
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DEPUTADO
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